Le comité éditorial de la Revue Education & Didactique tient à remercier l’ensemble du Comité Scientifique et tout particulièrement les évaluateurs ayant participé à l’expertise d’un ou plusieurs articles au cours de l’année 2008.
Albé Virginie (ENFA Toulouse, France)
Amade-Escot Chantal (Université Paul Sabatier, Toulouse, France)
Amigues René (IUFM Aix Marseille/Université de Provence, France)
Artigue Michéle (Université Paris Diderot, FRance)
Astolfi Jean-Pierre (Université de Rouen, France)
Bernié Jean-Paul (IUFM Aquitaine/Université Bordeaux 4, France)
Bressoux Pascal (Université Pierre Mendès France, France)
Bronckart Jean-Paul (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Bucheton Dominique (IUFM Montpellier, Université Montpellier 2, France)
Butlen Denis (IUFM de Créteil, Université Paris Diderot, France)
Buty Christian (INRP, France)
Caillot Michel (Université René Descartes, France)
Carlier Ghislain (Université Catholique de Louvain, Belgique)
Charlier Bernadette (Université de Fribourg Francigny 2, Suisse)
Chevallard Yves (IUFM Aix-Marseille/Université de Provence, France)
Coquidé Marilyne (INRP, France)
Daunay Bertrand (Université Lille 3, France)
Desbiens Jean-François (Université de Sherbrooke, Canada)
Dezutter Olivier (Université de Sherbrooke, Canada)
Dollo Christine (IUFM Aix-Marseille, Université de Provence, France)
Dufays Jean-Louis (Université Catholique de Louvain, Belgique)
Durand Marc (FAPSE, Univeristé de Genève, Suisse)
Durand-Guerrier Viviane (IUFM Lyon/Université Lyon 1, France)
Durny Annick (Université Rennes 2 Haute Bretagne, France)
Etienne Richard (Universit2 Montpellier 3, France)
Fabre Henri-Michel (Universitéde Nantes, France)
Flückiger Annick (FAPSE, Univeristé de Genève, Suisse)
Garrison Jim (Virginia Polytechnic Institute and State University, Etats-Unis))
Ginestié Jacques (IUFM Aix-Marseille, Université de Provence, France)
Go Henri-Louis (IUFM de Nice, Université Sophia Antipolis, France)
Grandaty Michel (Université Toulouse le Mirail, France)
Gruson Brigitte (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Gueudet Ghislaine (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Guyvarc’h Didier (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Houssaye Jean (Université de Rouen, France)
Hudson Brian (Faculty of Teacher Education Umea University, Suède)
Johsua Samuel (Université de Provence, France)
Laugier Sandra (Université de Picardie, France)
Legardez Alain (IUFM Aix-Marseille, Université de Provence, France)
Leinhardt Gaea (Univeristy of Pittsburgh, Etats-Unis)
Leutenegger Francia (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Léziart Yvon (Université Rennes 2 Haute Bretagne, France)
Ligozat Florence (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Loquet Monique (Université Rennes 2 Haute Bretagne, France)
Maisonneuve Luc (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Margolinas Claire (INRP, France)
Martinand Jean-Louis (ENS Cachan, France)
Mayen Patrick (ENESA Dijon, France)
Méheut Martine (Université Paris Diderot, France)
Mercier Alain ( IUFM Aix Marseille/Université de Provence, France)
Merle Pierre (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Meuret Denis (Université de Bourgogne, France)
Moreau Didier (IUFM Pays de La Loire, Université de Nantes, France)
Mottier Lucie (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Nonnon Elisabeth (IUFM Nord Pas de Calais, Université d’Artois, France)
Orange Christian (IUFM des Pays de la Loire, Université de Nantes, France)
Orange Denise (IUFM Pays de la Loire, Université de Nantes, France)
Paquay Léopold (Université Catholique de Louvain, Belgique)
Pastré Pierre (CNAM, France)
Périer Pierre (Université Rennes 2 Haute Bretagne, France)
Perin-Glorian Marie-Jeanne (IUFM Nord Pas de Calais, Université d’Artois, France)
Pouivet René (Université de Nancy, France)
Rabatel Alain (IUFM de Lyon, Université Lyon 1, France)
Raby Françoise (IUFM de Grenoble, Université Joseph Fourier, France)
Radford Luis (Université Laurentienne, Canada)
Raisky Claude (ENESA Dijon, France)
Rickenman René (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Ruthven Kenneth (Universityof Cambridge, Royaume Uni)
Savaton Pierre (IUFM Basse Normandie, Université de Caen, France)
Schubauer-Leoni Maria-Luisa (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Sensevy Gérard (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Simonneaux Jean (ENFA Toulouse, France)
Terrisse André (IUFM Toulouse/Université Toulouse 3, France)
Thépaut Antoine (IUFM Nord Pas de Calais/Université d’Artois, France)
Thévenaz Thérèse (FAPSE, Université de Genève, Suisse)
Tiberghien André (Université Lyon 2, France)
Tricot André (IUFM Midi-Pyrénées, Université Toulouse le Mirail, France)
Trouche Luc (INRP, France)
Veillard Laurent (Université Lyon 2, France)
Vendramini Cécile (IUFM Bretagne, Université de Bretagne Occidentale, France)
Venturini Patrice (Université Paul Sabatier, Toulouse, France)
Vergnaud Alain (Université Paris 8, France)
Vernant Denis (Université Pierre Mendès France, France)
Winslow Carl (Université de Copenhague, Danemark)