Revue Education & Didactique
Accueil du siteLa Revue en ligne Numéros publiésVolume 1, numéro 3 (Décembre 2007)
Sommaire


Maël le Paven, Sophie Roesslé, Emmanuelle Roncin, Monique Loquet & Yvon Léziart

La dévolution dans les activités physiques, sportives et artistiques non scolaires

Devolution in non-scholarly sports and physical activities

Résumé et abstract

Bernard Sarrazy

Ostension et dévolution dans l’enseignement des mathématiques

Ostension and Devolution in the teaching of mathematics

Résumé et abstract

Roland Goigoux

Un modèle d’analyse de l’activité des enseignants

A model for the analysis of teachers activity

Résumé et abstract

Denis Meuret

Horizons de justice de l’école, en France et aux Etats-Unis

Views of educational equity, a comparison between France and the US

Résumé et abstract

Patrice Maniglier

Calculer les cultures : le "strcturalisme" dans l’histoire de l’Intelligence Artificielle

Processing Cultures, « Structuralism » in the history of Artificial Intelligence

Résumé et abstract

Pierre Perruchet, Annie Vinter & Sébastien Pacton

La conscience auto-organisatrice : une alternative au modèle dominant de la psychologie cognitive

The self-organizing consciousness : An alternative to the prevalent framework in cognitive science

Résumé et abstract

Dani Ben-Zvi & Anna Sfard

Ariadnes’s thread, Daedalus’ wings and the learner’s autonomy

Résumé et abstract